Интеллигентная Мария

Заведующей библиотекой, коренной соль-илечанке Марии Катуниной 29 июля исполнилось бы 100 лет со дня рождения. О коллеге, отдавшей много лет работе и общественной жизни, рассказывают сотрудники Соль-Илецкой центральной библиотеки.

Жажда познания

Мария Александровна была личностью яркой. В годы Великой Отечественной войны десятиклассница Маша заменила педагогов, ушедших на фронт. Она обучала неграмотных на ликбезовских курсах.

В 1944 году её назна­чили учителем начальных классов в Угольную семилетнюю школу, а по­том много лет она работала старшей пионервожатой в школах № 1 и № 2. Пионерские организации, возглавляемые ею, были одними из лучших в Оренбуржье и служили базой для проведения районных и об­ластных семинаров. Центральный комитет ВЛКСМ наградил Марию Александровну почёт­ной лентой и знаком «Лучшему пионер­скому вожатому», а позже – юбилей­ным знаком «60 лет Всесоюзной пио­нерской организации имени В. И.Лени­на».

Несколько лет Мария Александровна работала инструктором райкома партии, откуда направили её в районный отдел культуры. 19 лет она возглавляла районную библиотеку. Благодаря усилиям Марии Александровны, в эти годы развивается сеть сельских библиотек, создаётся методическая помощь. В 1969–1970 годы под руководством Всесоюзной Государственной библиотеки им. В. И. Ленина Соль-Илецкая ЦРБ принимала участие в научно-исследовательской работе «Эффективность    рекомендательной библиографии в руководстве чтением». В 1976 году  в районе была организована централизованная библиотечная система.

Коллеги вспоминают внутреннюю культуру, интеллигентность Марии Александровны, работать с ней было легко и интересно. Она заряжала всех своим энтузиазмом, жаждой познания нового и уважением к прошлому. Постоянно искала новые формы работы, внедряла их в практику библиотек. За заслуги в развитии культуры Мария Александровна была удостоена знаком Министерства культуры СССР «За отличную работу» и других наград.

Город юности и военной тревоги

В 1985 году на страницах районной газеты «За коммунистический труд» Мария Катунина поделилась воспоминаниями о военной юности. Материал назывался «Город юности моего поколения»:

«Когда вспоминаешь грозные дни войны, словно ещё и ещё раз прикасаешься к святым страницам истории нашей Роди­ны. 40 лет! Для истории страны нашей и школы это довольно большой срок. Сколько событий прошло! Но особое место зани­мают годы страшной войны.

Стоит чуть напрячь память свою, как тотчас же встаёт пе­ред тобой год 1941. Первый школьный бал-маскарад. 8-ой класс. Встреча Нового года. Ка­кой это был радостный и кра­сочный новогодний бал! Сколь­ко костюмов! Рядом с Дедом Мо­розом, Снегурочкой, Новым го­дом, здесь можно было встре­титься со многими персонажами литературных героев: Татьяной Лариной с её няней и Евгением Онегиным, пушкинскими цыга­нами, мушкетёрами, Наташей Ростовой и Андреем Болконским. И это не случайно. Преподава­ла тогда литературу во второй школе замечательный человек, педагог по признанию Мария Михайловна Воронова. Глубокий след на всю жизнь оставила Мария Михайловна в благодарных сердцах своих пи­томцев. Она учила нас пости­гать и силу доброты: её искрен­няя и мягкая улыбка была тем волшебным ключиком, что безот­казно открывал самое ожесто­чившееся ребячье сердце. Уроки литературы для нас бы­ли самыми любимыми. Вместе с Марией Михайловной мы прово­дили литературные вечера и диспуты, а когда изучали поэму великого Шота Руставели «Ви­тязь в тигровой шкуре», под её руководством поставили спек­такль «Нестан Дареджан». Ве­дущие роли исполняли лучшие ученики нашего класса Нина Кривошеева, Витя Ярошенко, Аня Исаева, царя ин­дийского Парсадана играл Ваня Гертнер.

В конце учебного года при подведении итогов соцсоревно­вания наш восьмой класс ока­зался победителем, нам вручено было переходящее Красное зна­мя: «Передовому классу – от­личникам учёбы». Это было в середине июня 1941 года.

А 22 июня… сообщение по ра­дио о вероломном нападении на нашу Родину гитлеровской Германии. Над страной нависла смертельная опасность. Лозунг: «Всё для фронта, всё для побе­ды!» стал боевым знаменем всего народа. Наш город изменился, он стал многолюдным, тревожным и дея­тельным. Мы помним, как Соль-Илецк приютил и согрел своим теплом большое количество лю­дей, прибывших из оккупиро­ванных фашистами городов и сёл Запада. Каждый дом и маленькая землянка вмещали по четыре-пять семей. И хотя мы не видели пламени пожарищ, хо­тя над нашими головами не рвались вражеские бомбы и сна­ряды, дыхание войны чувство­валось во всём.

По радио призывным набатом звучала песня Александрова «Священная война». В город прибывали войсковые части и гарнизоны, солдаты размеща­лись в квартирах по 15–20 чело­век. Работал Одесский станко­строительный завод, выпускав­ший продукцию для фронта. Об­ращали на себя внимание пла­каты: «Родина-мать зовет!», «А чем ты помог фронту?». Многие жители вносили свои сбережения на строительство танков и самолётов. Каждый день отправлялись па фронт по­сылки с тёплыми вещами. Все от мала до велика жили одним стремлением: помочь нашей ар­мии быстрее разгромить врага. С первых дней войны функцио­нировал военный эвакогоспиталь. С прифронтовых частей прибы­вали сюда на лечение искале­ченные, тяжело раненные сол­даты.

Учащиеся летом работали в колхозах. Наш класс вместе с Марией Михайловной трудился в селе Елшанка – в колхозе «Новь». Копнили и стоговали сено, убирали хлеб, были заня­ты на току, относили и грузи­ли мешки с зерном.

Учебный год начинался с пер­вого октября. Занимались в по­мещении, где сейчас распола­гается районный краеведческий музей, а в здании второй шко­лы размещалась Верховная про­куратура. Помещение кинотеат­ра «Октябрь» со стороны улицы Оренбургской занимал райвоен­комат. Отсюда нескончаемым потоком шли бойцы на фронт. Отсюда уходили на фронт после окончания девятого класса и наши сверстники – семнадца­тилетние   мальчишки. Уходил отсюда добровольцем наш люби­мый учитель истории – дирек­тор школы Семён Гордеевич Журавлёв.

Занимались мы в четыре сме­ны, порой голодные. Не хвата­ло учебников, бумаги – писали на газетах. Условий для заня­тий дома не было. Иногда ходи­ли заниматься в библиотеку партийного кабинета. Районная библиотека не работала – её заведующая комсомолка Елена Подпорина добровольно ушла на фронт.

Война разворотила прямые и светлые дороги, которыми шли во взрослую жизнь мои ровес­ники. Многие из наших ребят не вернулись с фронтов. Погиб­ли Витя Ярошенко, Коля Мак­симов, Эдуард Родэ, сан­инструктор Вера Яковлева, ко­торая после окончания седьмо­го класса во второй школе по­ступила в фельдшерско-акушер­скую школу в городе Соль-Илецке, а в 1942 году пошла на фронт.

Им навсегда осталось семнад­цать. Они в сердце каждого из нас: мы низко склоняем голову перед памятью погибших това­рищей. Около четырёх тысяч на­ших земляков не вернулись с поля боя, пропали без вести и погибли. Война унесла и дорогого мне человека – в 1942 году погиб наш отец. И сейчас, как доро­гую реликвию, разворачивая фронтовой треугольник, перечи­тываем мы пожелтевшие стра­ницы его последнего письма. И ещё письмо командира взвода роты связи, в котором он сооб­щает, что отец наш погиб герой­ской смертью при выполнении боевого задания.

День Победы стал для нас са­мым памятным и светлым днём. Какой это был радостный и сча­стливый праздник! День всенародного ликования. Помню, на­кануне прошёл дождь. А утром… яркое солнце. И счастливый, тор­жественно-взволнованный голос Ю. Левитана сообщает по радио о безоговорочной капитуляции фашизма. Конец войне!

Никто не мог усидеть дома. Все выходили на улицу, чтобы поздравить друг друга. Люди шли и шли по городу, множе­ство людей, с красными флага­ми, песнями, танцами. А на глазах – слёзы.

Сейчас, когда я прохожу по улицам родного Соль-Илецка, невольно вспоминаю город юно­сти моего поколения. Кругом пыль да песок, не было элек­тричества, дома освещались коп­тилками, не хватало воды, и очень мало было зелени. Про­шли годы. Неузнаваемо вырос и похорошел наш город: скве­ры и парки, асфальтированные улицы, выросли многоэтажные дома и целые улицы, воздвиг­нуты обелиски, памятники. Я любуюсь и горжусь своим го­родом, радуясь солнцу и голу­бому мирному небу. Мир дорог каждому человеку, особенно он дорог тем, кто пережил ужасы войны. Тревогой и болью напол­няется сердце.

Молодой друг! Наш город се­годня – это город твоей юно­сти. Люби, украшай и береги его, ведь здесь начинается наша биография, наша необъятная и горячо любимая Родина».