Недавно оказалась свидетелем спора двух мам – стоит ли определять ребёнка в детский сад. Одна из женщин утверждала, что лучшего воспитателя, чем мама просто быть не может, другая не соглашалась: без дошкольного учреждения невозможна будущая адаптация в школе. Выясним все «за» и «против» такого спора, обратившись к специалистам.
Проблема с тем, что сегодня многие дошколята не посещают детский сад, в нашем округе существует. Некоторые родители проблемой-то её не считают – ведь есть бабушки и неработающие мамы. А как же социализация, спросим мы, адаптация в обществе – первый же конфликт в начальной школе вызовет стресс у ребёнка.
Проблема посещения детского сада, возможно, не стоит так остро в больших городах, где множество развивающих студий, центров досуга и развития детей дошкольного возраста, детских площадок. Наш округ, к сожалению, таким разнообразием пока не может похвастать, а значит, ограничена возможность помочь в элементарной адаптации к школе.
– У кого-то есть возможность быть с ребёнком дома и вести его до школы самостоятельно, без помощи воспитателя, в моём же случае из-за ограниченного семейного бюджета и отсутствия бабушек, мне пришлось привести ребёнка в сад и выйти на работу, не дождавшись окончания полного декретного отпуска. Мой ребёнок нередко болеет, но считаю, что посещать детский сад необходимо, даже потому, что там рождается первая дружба, ребёнок сталкивается не только с радостью, но и с разочарованием, которое его делает сильнее, помогает искать выход из многих ситуаций, – делится мама дошкольника Ирина.
Мама Светлана Ивановна поделилась своим горьким опытом. Её ребёнок с радостью пошёл в детский сад, но помощница воспитателя, как-то, накрыв одеялом ребёнка, строго сказала: «Попробуй только выбраться из-под одеяла» (кстати, она уже не работает в детском саду). Всё это время ребёнок со страхом лежал под одеялом, а потом и вовсе «замкнулся» на целых полгода: когда – то общительный ребёнок отказывался выходить даже на улицу. Спустя время родители узнали причину.
– Конечно, детский сад нужен в плане общения и подготовки к школе, но нам, к сожалению, не повезло, – сделала вывод она.
Кандидат педагогических наук, доцент, консультант Родительского университета Оренбургского государственного педагогического университета Валентина Зебзеева комментирует:
– Современные родители очень ответственно относятся к воспитанию своего ребёнка. Согласно ФЗ «Об образовании в РФ» дошкольное образование является первой ступенью общего образования. Оно может реализоваться в семье, в дошкольных образовательных организациях, организациях дополнительного образования. Единые требования к содержанию дошкольного образования задаются Федеральным государственным образовательным стандартом, федеральной образовательной программой дошкольного образования. Повышаются требования к подготовке воспитателей, их квалификации. Родителям предлагаются вариативные формы образования: группы для детей раннего возраста, группы по присмотру и уходу за детьми, семейные группы, группы круглосуточного и кратковременного пребывания, группы комбинированной, компенсирующей и оздоровительной направленности и другие. И всё же вопрос, отдавать ли ребёнка в детский сад, остаётся в поле зрения. По реакции родителей их можно условно разделить на три группы.
Для первой группы такой ответ очевиден. Родители делают карьеру, бабушки, дедушки, ещё работают, а услуги няни недоступны. Ребёнок идёт в детский сад.
Основной задачей родителей является обеспечить комфортную адаптацию малыша к дошкольной организации. Первые ясли и детские сады задумывались с целью обеспечить уход за ребёнком, питанием, крышей
над головой. Общественным воспитанием стремились заменить воспитание в семье, освободить родителей для созидательного труда. Времена изменились. Сегодня детский сад – активный помощник для родителей, воспитатели – консультанты и партнёры в педагогическом процессе. Максимальное включение родителей в педагогический процесс позволяет устранить недопонимание в отношениях семьи и детского сада.
Вторая группа родителей отказывается отдавать ребёнка в детский сад, выдвигая доводы о его частой заболеваемости, безразличном отношении воспитателей к детям, об агрессивности детей. Дошкольнику важна благоприятная атмосфера в семье, её этнос и культура. Для нормального психического развития ребёнка, необходим постоянный близкий контакт со значимым взрослым. И это правда. Детский сад и не стремится заменить семью, работая над обеспечением удовлетворенности родителей и детей образовательными услугами. А родители выбирают семейное обучение.
В последнее время появились семьи, у которых есть возможность не отдавать ребёнка в детский сад. Мама не работает, папа обеспечивает всю семью, бабушки готовы сидеть с любимым внуком, но ребёнка с трёх- четырёх лет всё равно отдают в детский сад. Главным доводом выступает возможность социализации, потребность ребёнка в детском коллективе. Кружки, студии, детские площадки лишь частично могут её удовлетворить. Большую часть времени дети проводят на занятиях. А ребёнку-дошкольнику нужна игра, которая является ведущим видом деятельности. В сюжетно-ролевых играх дошкольник учится понимать особенности человеческих взаимоотношений, нормы социальной жизни, знакомится с правилами поведения и учится соблюдать их.
Важный довод в пользу детского сада – здоровье ребёнка. Общаясь со сверстниками, он тренирует свою иммунную систему. К 3 – 3,5 годам она готова к мощной атаке вирусов, болезней, которыми необходимо переболеть именно в детстве, не оттягивая их приход. Дети, посещающие детский сад, живут по режиму. Занятия в детском саду проводятся по расписанию, систематически. Тогда как в домашних условиях они нерегулярны. Дети становятся самостоятельными. Они осваивают навыки самообслуживания, учатся добиваться поставленных целей, приучаются к порядку. Кроме того, сглаживается детский эгоизм, на смену ему приходит чувство коллективизма. Он учится общаться со взрослыми. Это поможет в дальнейшем выстраивать отношения в школе с учителями. Детский сад – это лучшая тренировка перед школой. Взвесив все «за» и «против», опираясь на желание ребёнка, решать, нужно ли отдавать его в сад, должны сами родители.
